«Як перетворити віртуальний клас на острівець безпеки та стабільності »

       У часи, сповнені небезпеки та стресу, педагоги можуть створити у своїх класах острівець радості та натхнення. Навіть якщо навчання проходить у дистанційному форматі та подеколи переривається сигналами тривоги.

      Зараз для учнів навчання – не обов’язок, а острівець безпеки і стабільності. Психологи радять навіть у ненормальних обставинах продовжувати робити звичні речі: вчитися, читати, дізнаватися щось нове тощо. Це допоможе зменшити напругу та стрес, а отже – зберегти  стабільний психичний стан. І уроки якраз допомагають школярам знайти та відчути стабільність.

 https://naurok.com.ua/post/yak-peretvoriti-virtualniy-klas-na-ostrivec-bezpeki-ta-stabilnosti

Правила безпечного інтернету для підлітків

 Правила безпечного інтернету для підлітків

- Намагайся не зустрічатися з тими, з ким ти знайомишся в Інтернеті.

- Пам'ятай, що багато людей розповідають про себе в Інтернеті неправду.

Виховна година «Не будь рабом гаджетів!»

«Створюй, спілкуйся та поважай:

кращий Інтернет починається з тебе»

     Щороку у у багатьох країнах світу відзначають День без  Інтернету. Ця міжнародна календарна подія виникла за сприянням мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії з 2004 року. Цього дня проводяться різноманітні конференції, круглі столи, “прямі лінії” за участю експертів, спрямовані на популяризацію механізмів безпечної роботи в мережі, обговорюються питання інтернет-етики, загроз протизаконного контенту, а також ведуться дискусії та діалоги з пошуку компромісу між ефективністю та безпечністю використання інтернету.  

«Знання, які працюють: робимо нотатки за методом Zettelkasten»

 Про дієві нотатки, підхід Цеттелькастен і його використання у школі.
       Як правильно вчитися та читати? Хтось не запам’ятає нічого, якщо на фоні не гратиме ненав’язлива музика, а комусь обов’язково потрібна аромалампа. Хтось робить нотатки на полях, а хтось їх не визнає взагалі. Для кожного дієвим буде свій спосіб. Головне, аби навчатися було цікаво та продуктивно!
      Для того щоб знання працювали, а не перетворилися на валізку без ручки, їх потрібно організувати та об'єднати у гнучку систему. Зробити це можна за допомогою методу Zettelkasten – розумних нотаток. Такі записи стануть ключем до скарбниці, наповненої знаннями, ідеями та інсайтами. 

https://naurok.com.ua/post/znannya-yaki-pracyuyut-robimo-notatki-za-metodom-zettelkasten

Виховна година до Дня пам’яті героїв Крут «Квіти у полі, там де Крути…»

 

І знов, у котрий це вже раз,
Зійшлися ми в одній родині,
Щоб пом’януть той славний час,
Коли в офіру Батьківщині
Себе принесли кращі з нас.
Нема любові понад ту,
Що окропила кров’ю Крути,
І ту гарячу кров святу
                                              Повік Вкраїні не забути.

«Три шкідливі історичні міфи про Україну, які варто розвінчати разом із учнями»

 

Вчимо дітей бачити та аналізувати псевдоісторичні твердження.

Будьмо відверті: далеко не всі учні в захваті від уроків історії. Так, події минулого цікаві, але скільки ж дат потрібно запам’ятати! А скільки імен… І додайте сюди ще різні погляди на одну й ту саму ситуацію. Але події 2022 року, здається, вже довели всім, що історія – надзвичайно важлива наука. А вільне трактування історичних фактів може бути справді небезпечним. Одіозні міфи, над якими, задавалося, можна лише посміятися, стали спочатку приводом для претензій від сусідньої держави, а потім і для війни. 

https://naurok.com.ua/post/tri-shkidlivi-istorichni-mifi-pro-ukra-nu-yaki-varto-rozvinchati-razom-iz-uchnyami

«Критичне мислення – запорука пізнання»

 

     Критичне мислення – це один з тих вражаючих термінів, над якими люди часто ламають голову. Чи є критичне мислення новим видом мислення? Які його особливості? Чи можуть батьки навчити своїх дітей критично мислити?

https://childdevelop.com.ua/articles/develop/784/

Виховна година «ГОЛОКОСТ: минуле – майбутнє»

 

    Сьогодні ми з вами будемо говорити про трагічні сторінки світової історії, які ви маєте знати, пам'ятати, і ні в якому разі не забувати. Адже це наша історія, на помилках якої ми з Вами навчаємося, щоб не повторити їх у майбутньому.

Прапор незалежної України має давню історію...

Небесно-золотий наш стяг

Ти пахнеш небом щирим злотом

На тебе йде орда болотом

Ти вдома вже, а не в гостях

І. Драч

Виховна година «Державний прапор – святиня України»

 Небеса блакитні сяють з глибини,

А пшеничні й житні мерехтять лани.

Образ цей не зблідне, хоч минуть жнива,

Це знамено рідне — злото й синева.

Прапор наш, як літо в сонці майорить,

По долині жито, на горі — блакить.

Виховна година «Єдина Україна »

 

      Єдність, свобода і незалежність – споконвічна українська мрія. Основа державності, якої намагалися позбавити цю частину земель всі її так звані сусіди, прикриваючись «високими» інтересами, час від часу набувала цілком ясні обриси.

Виховна година «Єдина країна - моя Україна »

 

На землі великій є одна країна:

Гарна, неповторна, красна, як калина.

І живуть тут люди добрі, працьовиті.

І скажу, до речі, ще й талановиті.

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші складають.

Про ліси і гори, І про синє море,

Про людей і квіти… То скажіть же, діти,

Що це за країна?

«Мікронавчання: маленькі кроки до великих досягнень»

 Цифрове покоління сприймає інформацію як послідовність не надто пов’язаних між собою явищ, а не як цілісну картину. Цей феномен сучасності, який має назву «кліпове мислення», характеризується відсутністю раціональних основ та чіткої логіки,  фрагментарністю сприйняття та вражень. Він став своєрідним викликом для освіти та поштовхом для для переходу від традиційних форм до мікронавчання. Чому такий формат особливо привабливий для сучасного покоління? Як впровадити та де його використовувати? Про це і поговоримо!

https://naurok.com.ua/post/mikronavchannya-malenki-kroki-do-velikih-dosyagnen

«Освітній процес без світла та з повітряними тривогами: як навчати в умовах воєнного стану»

        Повномасштабне вторгнення вплинуло на всі сфери нашого життя, і серед тих, що постраждали найбільше – освітня. Через повітряні тривоги, планові та аварійні відключення електроенергії мусимо навчитися жити та навчати в нових умовах. Перед учителями стоїть важливе завдання – розробити дієвий та водночас гнучкий план навчання. Але все неабияк ускладнює той факт, що світло у вчителів та учнів вимикають в різний час. Будь-кому ця ситуація могла б здатися патовою. Будь-кому, але не українським освітянам! 

https://naurok.com.ua/post/osvitniy-proces-bez-svitla-ta-z-povitryanimi-trivogami-yak-navchati-v-umovah-voennogo-stanu

«Важливі якості для успішного навчання»

 

https://childdevelop.com.ua/doc/images/news/26/2644/kids_writing2_i.jpg

Що допомагає дитині добре вчитися? Часто вважається, що це високий IQ, приголомшлива школа, добре сплановані уроки, кваліфіковані вчителі, творчо складена навчальна програма, високі очікування тощо.

Хоча всі ці фактори дійсно допомагають, реальний секрет успішного навчання криється в самих дітях. Діти з настроєм на хороше навчання будуть успішними навіть у посередній школі, у той час як ті, хто приходить з мисленням, що ускладнює навчання, не зможуть отримати користь, навіть маючи найкращі освітні можливості.

Виховна година «Обійми як бумеранг»

        З обіймів починається життя людини – адже перше, що робить мати після появи свого чада на світ – обіймає його і прикладає до грудей. Обійми супроводжуються нас протягом усього життєвого шляху – обіймаються закохані, подружжя, друзі, родичі. Обіймаються, вітаючи один одного, висловлюючи свої співчуття. Обійми – символ близькості і любові. Тому, присвячене обіймам свято знайшло буквально всенародну підтримку і в світі, і в нашій країні.

Виховна година «Винаходи дітей для людства»

 

                   Любі учні, вітаю вас с днем винахідника.

                   Темою нашої виховної роботи. Напишіть в коментарях мені відповіді на запитання:

• Як ви гадаєте, що таке дослідження?
• Хто здійснює дослідження та навіщо це потрібно?
• Як ви думаєте, що відчуває дослідник під час дослідження? Які його емоції під час успіху/невдачі?
• Чим важливі дослідження? Яка від них користь для нас?
• Уявіть, що ви дослідник. Що саме ви б хотіли вивчати?

Виховна робота «Засніжено, занесено зимою все навкруг»

 Здавалося б, ми не хочемо зими – холоду та коротких, похмурих днів. Але є причина, з якої багато людей з нетерпінням очікують саме на цю пору року - це сніг – біле природне диво. Витончені сніжинки, сріблястий іній, пухнасті замети – сніг буває різним, але він завжди викликає захват, відчуття чистоти, створює атмосферу казки. Та, мабуть, найбільше люблять сніг - свято –Всесвітній день снігу. Його відзначають щорічно в третю неділю січня 16 січня.